最新消息
全部分類
招生訊息
系務公告
學術活動
專題演講
徵稿訊息
學術資源
獎助學金
徵才訊息
義賣活動
輔大公告精選
本所簡介
發展沿革
目標特色
現任所長
歷任所長
所大事記
設備空間
華語教學與語言科技碩士班
翻譯學碩士班
翻譯學碩士在職專班
比較文學與跨文化研究博士班
規章辦法
系所位置
系所成員
專任教師
講座教授
兼任教師
行政人員
忘記密碼
教師登入
課程資訊
選課輔導辦法與相關連結
華語教學與語言科技碩士班
翻譯學碩士班
翻譯學碩士在職專班
課程資訊
必選修科目表
比較文學與跨文化研究博士班
國際醫療翻譯學分學程
財經法律翻譯學分學程
對外華語教學學分學程
優久大學聯盟相關連結
學生專區
★★跨研所生成式 AI★★ 使用原則說明
雙聯學制合作學校
獎助學金/學術獎勵
修業規則
實習申請
歷年論文與學術資源
歷年畢業論文
碩士班論文計畫書
逕修讀博士班辦法
博士班資格考試申請
碩博學位考試申請
新生、在學生專區
線上請假申請程序
全校電子公告訊息
學術活動
好書推薦(可借閱)
徵稿啟事
研討會
學位論文口試
碩班論文計畫書發表會
寰宇知識牆
招生資訊
雙聯學制合作學校
輔大招生資訊網
華語教學與語言科技碩士班
翻譯學碩士班
翻譯學碩士在職專班
比較文學與跨文化研究博士班
碩士班逕修讀博士班辦法
外國學生申請入學
專業特色學程
聯絡我們
聯絡我們
回首頁
網站地圖
English
Facebook
行事曆
電子報
募款興學
Copyright © 2025 Fu-Jen Catholic University, Graduate Institute of Cross-Cultural Studies All Rights Reserved. Designed By
DeviseTop
瀏覽人次 : 1005510
最新消息
全部分類
招生訊息
系務公告
學術活動
專題演講
徵稿訊息
學術資源
獎助學金
徵才訊息
義賣活動
輔大公告精選
本所簡介
發展沿革
目標特色
現任所長
歷任所長
所大事記
設備空間
華語教學與語言科技碩士班
翻譯學碩士班
翻譯學碩士在職專班
比較文學與跨文化研究博士班
規章辦法
系所位置
系所成員
專任教師
講座教授
兼任教師
行政人員
忘記密碼
教師登入
課程資訊
選課輔導辦法與相關連結
華語教學與語言科技碩士班
翻譯學碩士班
翻譯學碩士在職專班
比較文學與跨文化研究博士班
國際醫療翻譯學分學程
財經法律翻譯學分學程
對外華語教學學分學程
優久大學聯盟相關連結
學生專區
★★跨研所生成式 AI★★ 使用原則說明
雙聯學制合作學校
獎助學金/學術獎勵
修業規則
實習申請
歷年論文與學術資源
碩士班論文計畫書
逕修讀博士班辦法
博士班資格考試申請
碩博學位考試申請
新生、在學生專區
線上請假申請程序
全校電子公告訊息
學術活動
好書推薦(可借閱)
徵稿啟事
研討會
學位論文口試
碩班論文計畫書發表會
寰宇知識牆
招生資訊
雙聯學制合作學校
輔大招生資訊網
華語教學與語言科技碩士班
翻譯學碩士班
翻譯學碩士在職專班
比較文學與跨文化研究博士班
碩士班逕修讀博士班辦法
外國學生申請入學
專業特色學程
聯絡我們
聯絡我們
行事曆
電子報
募款興學
系務公告
首頁
/
最新消息
/ 系務公告
最新消息
全部分類
招生訊息
系務公告
學術活動
專題演講
徵稿訊息
學術資源
獎助學金
徵才訊息
義賣活動
輔大公告精選
外國學生招生資訊 Admission Brochure for Degree-Seeking International Students
有興趣要報考的外籍生請注意! 以下為招生的重要時程
第一梯次時程
線上申請與繳件 : 2022年1月14日臺灣時間13:00至 4月15日臺灣時間24:00止
審查或甄試 : 2022年5月6日 至 5月23日
公告錄取名單 : 2022年5月27日
正取生回覆入學意願 截止日 : 2022年6月15日
通知備取生遞補 : 2022年6月16日 至 7月5日
報到與註冊入學 : 2022年9月
第二梯次時程
線上申請與繳件 : 2022年5月9日臺灣時間13:00至6月30日臺灣時間24:00止
審查或甄試 : 2022年7月11日 至 7月18日
公告錄取名單 : 2022年7月22日
正取生回覆入學意願 截止日 : 2022年7月28日
通知備取生遞補 : 2022年7月29日 至 8月4日
報到與註冊入學 : 2022年9月
以上時程請一定要注意,歡迎各位同學的加入!
輔仁大學外國學生申請入學網站:
http://idsa.oie.fju.edu.tw/#&panel1-1
輔仁大學外國學生申請入學簡章:
http://idsa.oie.docs.fju.edu.tw/Admission%20Brochure%20-%20Fall%202022.pdf
回上一頁